典型文献
构建小学英语高品质课堂的策略分析
文献摘要：
建构英语高品质课堂是所有英语教师致力追求的目标之一,文章从"实""活"两个方面进行策略构建,首先融合绘本调动学生的学习内驱,利用音律型、认知型、故事型绘本引导学生学习,其次为学生设置问题实现科学锚点的抛出,让学生根据教师的问题进行深度探究,最后组织学生活动,引导学生进行强化应用,从替换练习、自编歌谣、角色扮演三个方面促进学生应用英语知识,最终实现英语高品质课堂的构建.
文献关键词：
高品质课堂;"实""活"相济;小学英语
中图分类号：
作者姓名：
王方
作者机构：
江苏省盱眙县穆店中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]王方-.构建小学英语高品质课堂的策略分析)[J].考试周刊,2022(02):1-4
A类：
B类：
小学英语,高品质课堂,英语教师,策略构建,绘本,音律,认知型,设置问题,锚点,抛出,深度探究,学生活动,练习,自编,编歌,歌谣,角色扮演,应用英语,相济
AB值：
0.397731
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