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课内外双效结合激发学生阅读兴趣
文献摘要：
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾倩
作者机构：
张家港市南丰小学
文献出处：
引用格式：
[1]顾倩-.课内外双效结合激发学生阅读兴趣)[J].小学阅读指南,2022(04):47-49
A类：
B类：
课内外,学生阅读,阅读兴趣
AB值：
0.61529
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