典型文献
基于"双减"的语文家庭作业改革路径探索
文献摘要：
家庭作业是教学活动的重要组成部分,是学校、家长、教师关注的重点之一.小学语文家庭作业的改革,受诸多因素的影响,从外部环境来看,国家"双减"政策起着方向性作用,而学校、家庭、社会的管理状态,也在发挥着各自的作用;从内部动力来看,教师布置作业的能力、课堂教学的效率、学生完成作业的主动性,都起着驱动作用.要进行小学语文家庭作业改革,我们必须找准核心因素,寻找最合适的解决路径,从而最大限度降低"内耗",实现正增值.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘志茹
作者机构：
洛阳市瀍河回族区教研室
文献出处：
引用格式：
[1]刘志茹-.基于"双减"的语文家庭作业改革路径探索)[J].河南教育,2022(09):60-62
A类：
B类：
双减,文家,家庭作业,作业改革,改革路径,教师关注,小学语文,方向性,内部动力,驱动作用,最合适,解决路径,内耗
AB值：
0.320432
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
