典型文献
创新语文作文教学方式提升学生写作水平
文献摘要：
作文写作是语文学习过程中的重要模块,也是学生语文综合素养的有效体现,面对日益提高的语文素养要求,教师应该在更新自身教学观念、尊重学生差异的基础上,引导学生重视日常写作素材的积累,引导其主动参与课堂学习,提升写作意识,进而做到主动思考、参与写作课堂、积极积累素材以及形成良好的写作习惯.为此,教师要帮助学生认识到写作的重要性,引导他们形成自己独特的见解,并利用阅读课程和写作课程中学习到的知识技巧将其表现出来,从而提升自身的写作水平.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
余丽丽
作者机构：
江西省宜春市万载县赤兴乡中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]余丽丽-.创新语文作文教学方式提升学生写作水平)[J].青春期健康,2022(20):36-37
A类：
B类：
新语文,语文作文教学,学生写作水平,作文写作,语文学习,学习过程,学生语文,语文综合素养,效体,语文素养,教师应,身教,教学观念,尊重学生,学生差异,视日,写作素材,主动参与,课堂学习,写作意识,主动思考,写作课堂,积累素材,阅读课程,写作课程
AB值：
0.431796
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