典型文献
探讨课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用
文献摘要：
语文是初中阶段一门重要的基础学科，积极推动初中语文教学改革的过程中，教师应当格外重视对作文教学的有效
创新，将课外阅读和拓展训练作为初中语文作文教学的重要方式，在实施教育的过程中带给学生深刻真实的学习体
验。课外阅读和拓展训练本身是初中语文作文教学的重要方式，课外阅读活动能够成为学生拓宽知识面的重要平台，
拓展训练则强调对学生写作技巧的有效巩固，二者相互融合能够带给初中生更加深刻的作文学习体验，并且在一定程
度上提高初中生人文素质。本文简单分析了课外阅读和拓展训练在初中语文作文教学中的应用价值，结合初中生作文
学习规律，提出了有效开展课外阅读和拓展训练的初中语文作文教学策略，供广大语文教育工作者借鉴和参考。
文献关键词：
初中作文;课外阅读;拓展训练
中图分类号：
作者姓名：
王彩云
作者机构：
吉林省第二实验远洋学校 吉林长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]王彩云-.探讨课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(38):82-84
A类：
B类：
拓展训练,初中语文作文教学,初中阶段,基础学科,初中语文教学,语文教学改革,教师应,格外,实施教育,带给,课外阅读活动,知识面,学生写作,写作技巧,相互融合,初中生,学习体验,人文素质,学习规律,教学策略,大语文,语文教育,教育工作者,初中作文
AB值：
0.1964
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