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胸怀点墨，出笔成章——小学中年级语文作文素材积累思考
文献摘要：
小学语文作文是学生学习的一个重要基础内容。在新课改中，对小学生写作能力提出了更高要求，尤其针对作文中积
累素材方面提出了更高的要求。文章分析出：当前我国小学中年级语文学习现状不容乐观，缺乏一定数量的优秀文学
作品、缺少丰富多彩有趣的内容等问题，严重影响着学生写作水平和整体素质提升；此外，还存在教师教学方法不合
理、老师对待语文知识掌握不足等问题。对此，本文提倡在今后教育中不断提高小学生学习能力及综合素养，以促进
其全面发展与进步。
文献关键词：
小学中年级;语文作文;素材积累
中图分类号：
作者姓名：
梅艺婧
作者机构：
杭州市临平区树兰实验学校 浙江杭州 311100
文献出处：
引用格式：
[1]梅艺婧-.胸怀点墨，出笔成章——小学中年级语文作文素材积累思考)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(04):46-48
A类：
B类：
胸怀,成章,小学中年级,中年级语文,作文素材,素材积累,小学语文作文,基础内容,新课改,写作能力,国小,语文学习,学习现状,不容乐观,丰富多彩,有趣,学生写作水平,整体素质,素质提升,教师教学,语文知识,知识掌握,高小,小学生学,综合素养
AB值：
0.330265
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