典型文献
思维导图在小学数学高段教学中的实践应用研究
文献摘要：
思维导图具有较强的实用性,可有效发散学生的思维.在当前的教育行业中,思维导图的应用较为广泛,并且取得了较好的教学效果.小学阶段的学生正处于思维发展的关键时期,教师必须要重视思维导图的灵活运用,帮助学生构建出较为系统的知识体系,发散学生的思维,为其日后学习奠定基础.
文献关键词：
思维导图;小学数学;高段教学;作用
中图分类号：
作者姓名：
王静
作者机构：
江苏省苏州市平江实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]王静-.思维导图在小学数学高段教学中的实践应用研究)[J].科普童话,2022(11):60-61
A类：
B类：
思维导图,小学数学,高段教学,实践应用研究,发散,散学,教育行业,小学阶段,于思,思维发展,灵活运用,后学
AB值：
0.296573
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