典型文献
培养幼儿的自我管理能力顺利过渡幼小衔接
文献摘要：
随着我国教育体制改革的推进,近两年我国幼儿教育着重针对幼儿整体的素质成长,而非知识学习这个直接性转变上,家长开始担心孩子在升入小学这个时期,是否可以在非知识性学习角度完成有效的过渡,从而良好的适应小学阶段的学习.本文将从幼儿自我管理能力的主要内容入手,针对幼儿阶段儿童能力特点,分析如何使幼儿自我管理能力顺利过渡幼小衔接期.
文献关键词：
幼儿;自我管理能力;幼小衔接期
中图分类号：
作者姓名：
张蕾
作者机构：
安徽省滁州市南谯区永乐幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]张蕾-.培养幼儿的自我管理能力顺利过渡幼小衔接)[J].科普童话,2022(06):36-37
A类：
B类：
教育体制改革,近两年,幼儿教育,质成,知识学习,变上,担心,升入,知识性,小学阶段,幼儿自我管理能力,幼儿阶段,能力特点,幼小衔接期
AB值：
0.285924
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