典型文献
家长眼中的“幼小衔接”调查与分析
——基于江苏省幼儿园家长的调研
文献摘要：
幼小衔接目前已经发展到一个很成熟的阶段，幼儿园已经开展了各式各样的衔接活动，但家长对此的想法和观念也
深深影响着幼小衔接进一步的发展。本研究主要采用问卷法，对江苏省苏南、苏北幼儿园家长的幼小衔接观开展调
查研究。调查结果发现家长对幼小衔接仍存在误解，但愿意积极配合幼儿园的相关工作，也会主动采取措施帮助幼
儿度过幼小衔接期。基于现状，给幼儿园接下来的教学工作方向提出建议。
文献关键词：
幼小衔接;家长;家园共育
中图分类号：
作者姓名：
陈妍;汤国燕;倪清雅;刘瑞祥
作者机构：
南通大学教育科学学院 江苏南通 226019
文献出处：
引用格式：
[1]陈妍;汤国燕;倪清雅;刘瑞祥-.家长眼中的“幼小衔接”调查与分析
——基于江苏省幼儿园家长的调研)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(13):19-21
A类：
B类：
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AB值：
0.3118
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