典型文献
依纲扣标,让幼小衔接更顺畅
文献摘要：
2021年3月,教育部出台《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,明确提出要全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡.以减少家长的焦虑,帮助幼儿园和小学一年级老师针对儿童做好入学准备和入学适应.为了解幼小衔接现状,笔者对即将升入一年级的学生家长进行了调查.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李黎
作者机构：
河南省郑州市郑东新区永平路小学
文献出处：
引用格式：
[1]李黎-.依纲扣标,让幼小衔接更顺畅)[J].教育,2022(26):4-5
A类：
B类：
幼小衔接,幼儿园与小学,小学科学,科学衔接,入学准备,入学适应教育,顺利实现,小学一年级,升入,学生家长,长进
AB值：
0.280789
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