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在小学道德与法治课教学中融合劳动教育的策略探究
文献摘要：
劳动教育是对小学生进行道德与法治教育不可或缺的必修课,对培养小学生良好的品行,形成正确的道德价值观,具有极其重要的意义.小学阶段是少年儿童身心发展和价值观念形成的重要时期,也是劳动态度、劳动习惯养成的关键时期.在道德与法治教学中融合劳动教育,有着得天独厚的优势,不仅丰富了道德与法治教学的内容和教育途径,也增强了小学阶段劳动教育的针对性和实效性,为塑造学生健康人格、促进学生全面发展奠定坚实的基础.
文献关键词：
小学道德与法治;融入;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
殷长斌
作者机构：
甘肃省高台县国庆小学
文献出处：
引用格式：
[1]殷长斌-.在小学道德与法治课教学中融合劳动教育的策略探究)[J].科普童话,2022(04):4-5
A类：
B类：
小学道德与法治课教学,劳动教育,策略探究,小学生,行道,道德与法治教育,必修课,品行,道德价值观,小学阶段,少年儿童,儿童身心发展,价值观念,劳动态度,劳动习惯,习惯养成,道德与法治教学,得天独厚,教育途径,针对性和实效性,学生健康,健康人格,学生全面发展
AB值：
0.286255
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