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小学道德与法治教学融合劳动教育策略初探
文献摘要：
劳动教育是新时代党对教育的新要求,即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求.小学道德与法治教学融合劳动教育,强化小学生劳动观念以及培养小学生劳动能力具有重要作用,为促进学生的全面发展打好基础,具有综合的育人价值.因此文章通过分析小学道德与法治教学融合劳动教育的实践价值,结合教学现状初步探讨融合原则和实践策略,旨在通过学科中的德育与劳育相融合,促进小学生劳动素养的提升.
文献关键词：
小学道德与法治;劳动教育;融合策略
中图分类号：
作者姓名：
蔡金桔
作者机构：
福建泉州石狮市凤里街道宽仁小学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡金桔-.小学道德与法治教学融合劳动教育策略初探)[J].考试周刊,2022(28):121-126
A类：
B类：
小学道德与法治教学,教学融合,劳动教育,教育策略,策略初探,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,小学生,学生劳动观,劳动观念,劳动能力,打好,育人价值,此文,实践价值,结合教学,教学现状,融合原则,实践策略,劳育,劳动素养,融合策略
AB值：
0.25685
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