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对核心素养理念下的初中数学课堂教学研究
文献摘要：
自素质教育理念提出至今,在教育开展的每一个阶段最常被提起的就是"核心素养"四个字.而对于国家建设型人才的培养而言,良好的核心素养的培养,则是人才必须具备的基本素养,是保证高质量高素质人才培养的关键.初中作为素质教育最重要的基础阶段,对学生核心素养的培养与其日后的学习和发展有着重要的决定性作用,各学科如何在日常教学中运用最适合当代初中生成长和发展的方式方法来促进其核心素养的养成,为其日后成才奠定坚实的基础,也成为当前广大教育者、家庭以及社会各界最关注的问题.文中以初中数学课堂教学为例,对于核心素养下教学的有效开展做了深入的探讨和分析.
文献关键词：
初中;数学课堂;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
李慈秀
作者机构：
宁夏银川市兴庆区教师发展中心，宁夏? 银川? 750004
文献出处：
引用格式：
[1]李慈秀-.对核心素养理念下的初中数学课堂教学研究)[J].时代教育,2022(36):37-39
A类：
B类：
核心素养理念,初中数学课堂,数学课堂教学,课堂教学研究,素质教育理念,提起,国家建设,基本素养,高素质人才培养,基础阶段,学生核心素养,各学科,日常教学,初中生,成才,大教育,教育者,核心素养下,探讨和分析
AB值：
0.291968
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