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CDIO模式下基于云班课的对分课堂教学模式在Java程序设计教学中的应用研究
文献摘要：
目前,计算机类的课程的教学改革大都采用CDIO模式.高校中很大一部分学生都存在基础知识掌握不牢固、动手实践能力较差、编程语言杂而不精等问题.因此,针对学生的情况,文章提出了一种基于云班课的对分课堂的教学模式.该模式以CDIO理念为指导,使用蓝墨云班课,把传统课堂分为对分课堂,给学生提供个性化资源.该模式不仅提高了学生的积极性,建立了多元化的考试机制,同时也加强了师生之间的互动,培养了学生的计算思维和创新能力.
文献关键词：
CDIO;云班课;对分课堂
中图分类号：
作者姓名：
李惠;孙新杰;陆孟
作者机构：
六盘水师范学院计算机科学学院,贵州六盘水553001
文献出处：
引用格式：
[1]李惠;孙新杰;陆孟-.CDIO模式下基于云班课的对分课堂教学模式在Java程序设计教学中的应用研究)[J].电脑知识与技术,2022(31):135-137,148
A类：
B类：
CDIO,对分课堂教学模式,Java,程序设计教学,计算机类,革大,存在基础,基础知识,知识掌握,动手实践能力,编程语言,蓝墨云班课,传统课堂,试机,计算思维
AB值：
0.28418
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