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翻转课堂在《职业核心能力》课程中的应用——以简历制作教学设计为例
文献摘要：
《职业核心能力》课程是一门实践性较强的应用型课程,借助"蓝墨云班课"等教育教学辅助软件,采取翻转课堂教学模式,提高对学生职业核心能力素养的培养.与传统课堂的教学模式相比,翻转课堂教学模式更具有自由性,以学生为主体、教师为主导,构建线上线下的混合式教学模式.该文以简历制作教学设计为例,分析了翻转课堂在《职业核心能力》课程中的应用.
文献关键词：
翻转课堂;《职业核心能力》;简历制作;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
芦珊;王晨
作者机构：
华北理工大学轻工学院,河北唐山 064000
文献出处：
引用格式：
[1]芦珊;王晨-.翻转课堂在《职业核心能力》课程中的应用——以简历制作教学设计为例)[J].创新创业理论研究与实践,2022(02):28-30
A类：
B类：
职业核心能力,简历制作,应用型课程,蓝墨云班课,教学辅助软件,翻转课堂教学模式,学生职业,核心能力素养,传统课堂,自由性,以学生为主体,混合式教学模式
AB值：
0.218955
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