典型文献
在线环境下基于对分课堂的数据库原理课程教学模式研究
文献摘要：
对分课堂是一种在形式上将时间对分分别交由教师讲授与学生自主学习,在内涵上由讲授、内化与讨论三个环节组成的课堂教学模式.通过将对分课堂的模式应用于在线环境下数据库原理课程的教学中,对课程的整体实施与单节内容教学进行了设计,以期为提高数据库原理课程教学质量提供一种新思路,为培养学生自主学习、研究学习、合作学习的能力提供一种新模式.
文献关键词：
对分课堂;数据库课程;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
袁竞
作者机构：
常州开放大学,江苏 常州 213001
文献出处：
引用格式：
[1]袁竞-.在线环境下基于对分课堂的数据库原理课程教学模式研究)[J].电脑与电信,2022(03):29-32
A类：
B类：
在线环境,对分课堂,数据库原理,原理课程,课程教学模式,教学模式研究,上将,交由,讲授,授与,学生自主学习,课堂教学模式,模式应用,整体实施,单节,课程教学质量,合作学习,数据库课程
AB值：
0.333822
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