典型文献
小学语文教学构建高效课堂的策略
文献摘要：
随着新课程改革的不断深入,教师的教学方法也正在不断地发生变化,从以往机械地灌输式的教学方式逐步转变为以学生为主体的丰富多彩的教学方式与手段,充分调动了学生学习的积极性,使学生的个性得以张扬,使得语文课堂教学焕发新的光彩.为了打造小学语文高效课堂,在培养学生核心素养的大背景下,教师需要立足学生学情和学科特点,精心钻研课堂教学创新艺术,把握好课堂生成与开放的尺度,灵活应对课堂教学中的问题、意外、生成,在实践中不断总结、反思,提高小学语文课堂的教学效率.
文献关键词：
小学语文;高效课堂;构建策略;学生主体
中图分类号：
作者姓名：
郑帅
作者机构：
甘肃省庆阳市镇原县南区小学
文献出处：
引用格式：
[1]郑帅-.小学语文教学构建高效课堂的策略)[J].基础教育论坛,2022(23):102-103
A类：
B类：
小学语文教学,教学构建,新课程改革,灌输式,以学生为主体,丰富多彩,多彩的,充分调动,张扬,语文课堂教学,焕发,光彩,语文高效课堂,学生核心素养,学科特点,钻研,研课,课堂教学创新,创新艺术,好课堂,课堂生成,高小,小学语文课堂,教学效率,构建策略,学生主体
AB值：
0.350359
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