典型文献
强思维育新人
文献摘要：
学校工作的核心是育人,而课堂是育人的主阵地.
课堂上,学习是否真正在发生?我曾见过喧闹无比的课堂,学生的表达浮于表面;我也曾见过寂静无声的课堂,犹如一潭死水.这两种课堂,都不是我们理想的课堂,前者丧失了深刻,后者丧失了灵动.归根结底,两种课堂都缺乏学生思维参与,而没有调动思维的课堂,真学习其实并未发生.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张久超
作者机构：
首都师范大学附属回龙观育新教育集团华电附小
文献出处：
引用格式：
[1]张久超-.强思维育新人)[J].教育,2022(20):1
A类：
B类：
校工,主阵地,堂上,喧闹,无比,浮于,寂静无声,犹如,如一,一潭死水,灵动,归根结底,学生思维,真学习
AB值：
0.457663
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