典型文献
“思”溢课堂，智慧巡航——如何在小学语文教学中培养学生思维能力
文献摘要：
所谓思维能力，就是指人们在工作、生活、学习中遇到疑问的时候，总要去“想一想”，那么这种“想”，就是思维。学习的过程中，需要学生调动头脑中的思维，全身心地融入到课堂当中，在课堂上主动思考求真，才能够达到最佳的听课状态，提升听课效率。
文献关键词：
小学语文;思维能力;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
朱叶
作者机构：
江苏省淮安市涟水县麻垛中心小学 江苏 涟水 223400
文献出处：
引用格式：
[1]朱叶-.“思”溢课堂，智慧巡航——如何在小学语文教学中培养学生思维能力)[J].读与写,2022(17):84-86
A类：
B类：
巡航,小学语文教学,学生思维能力,就是指,疑问,总要,想一想,头脑,全身心,堂上,主动思考,求真,达到最佳,听课状态,听课效率,教学策略
AB值：
0.444761
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