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"风筝比赛"中的数学眼光——"角的大小"推理能力习题展评与教学建议
文献摘要：
在人教版教材四年级上册"角的度量""平行四边形和梯形"教学后,安排了基于生活情境的猜想、验证、说理综合素养能力测试.
一、素养测试题展评
(一)测试题内容.风筝比赛时,规定用30米长的线,比哪个风筝放得最高.现在有两个风筝,线的一端都固定在地面上,1号风筝和2号风筝的线与地面所形成的角分别是70°和40°.你认为哪个风筝飞得更高?请画一画、说一说你是怎么判断的.猜想一下,角度与线的长度、高度之间有什么关系?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宋煜阳;王敏烽
作者机构：
浙江宁波市奉化区教师进修学校;宁波市奉化区实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]宋煜阳;王敏烽-."风筝比赛"中的数学眼光——"角的大小"推理能力习题展评与教学建议)[J].小学教学,2022(20):71-72
A类：
B类：
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AB值：
0.498398
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