典型文献
自古英雄出少年——"革命小英雄"群文阅读教学
文献摘要：
执教革命文化类课文时,如何精准解读教材,基于学情设计教学,巧妙利用红色资源,潜移默化地进行革命传统教育,厚植学生的家国情怀呢?教学《小英雄雨来(节选)》时,笔者紧扣"革命小英雄"主题进行了群文阅读教学.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵静
作者机构：
河南南阳市第二十三小学
文献出处：
引用格式：
[1]赵静-.自古英雄出少年——"革命小英雄"群文阅读教学)[J].小学教学,2022(07):62
A类：
B类：
自古,群文阅读教学,执教,革命文化,文化类,课文,精准解读,解读教材,基于学情,设计教学,红色资源,潜移默化,革命传统教育,厚植,家国情怀,雨来,节选
AB值：
0.441143
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
