典型文献
高中语文群文阅读教学实施策略
文献摘要：
群文阅读是统编教材的一大特色,以自主、合作、探究性学习为主要学习方式,凸显学生学习语文的根本途径.以统编教材(必修上、下)为例,谈群文阅读教学实施策略和注意事项.
文献关键词：
高中语文;群文阅读;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
万志
作者机构：
佛山市南海区南海中学,广东佛山 528211
文献出处：
引用格式：
[1]万志-.高中语文群文阅读教学实施策略)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(08):25-27
A类：
B类：
高中语文,语文群文阅读,群文阅读教学,教学实施策略,统编教材,探究性学习,学习为主,学习方式,显学,学习语文,根本途径,必修
AB值：
0.280436
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