典型文献
单元项目化学习中表现性评价的设计
文献摘要:
在单元项目化学习中,设计表现性评价十分关键.教师可从"依据项目目标,确定评价目标;根据项目成果,确定评价维度;立足两个'实际',确定等级水平"三个方面着手,以期达到以评促学的效果.
文献关键词:
单元项目化学习;表现性评价;量规
中图分类号:
作者姓名:
蔡静
作者机构:
浙江省杭州市朝晖实验小学 310003
文献出处:
引用格式:
[1]蔡静-.单元项目化学习中表现性评价的设计)[J].教学月刊(小学版),2022(07):16-19
A类:
B类:
单元项目化学习,表现性评价,设计表现,定评,评价目标,项目成果,评价维度,以评促学,量规
AB值:
0.27605
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