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文言文起始课教学策略探微——以《〈世说新语〉二则》为例
文献摘要：
文言文板块在初中语文教学中占有重要地位,无论是教材编者、任课教师,还是命题者都将文言文视作教学和考查的重点.然而,学生惧怕文言文也是不争的事实.那么,一线教学中,教师如何引导学生消除这种恐惧感,带着热情和兴趣学习文言文,带着信心和底气面对文言文考查呢?本文以《〈世说新语〉二则》为例,谈文言文起始课在激趣、奠基、习法、勾连等四方面的教学策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
潘永丽
作者机构：
山东省济宁市任城区教育和体育局教育教学研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]潘永丽-.文言文起始课教学策略探微——以《〈世说新语〉二则》为例)[J].语文世界,2022(12):44-45
A类：
文言文起始课
B类：
教学策略,探微,世说新语,二则,初中语文教学,编者,任课教师,考查,生惧,惧怕,不争,生消,恐惧感,兴趣学习,习文,底气,激趣,勾连
AB值：
0.287977
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