典型文献
高中语文语言建构与运用核心素养的落实与探究
文献摘要：
根据《普通高中语文课程标准(2017年版)》的界定,高中语文学科核心素养包括四个要素,也就是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解.在这四个要素当中,语言建构与运用是语文学科核心素养的第一要素.对于这一要素的落实,笔者以为在具体的教学当中既要继承已有的优秀传统,又要结合当下的语文教学需要,在实际教学当中探究新的教学途径.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张丽莉
作者机构：
广西贵港市江南中学
文献出处：
引用格式：
[1]张丽莉-.高中语文语言建构与运用核心素养的落实与探究)[J].语文世界,2022(10):48-49
A类：
B类：
高中语文,语言建构与运用,普通高中,语文课程标准,语文学科核心素养,四个要素,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解,第一要素,语文教学,教学需要,教学途径
AB值：
0.263881
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