典型文献
浅议幼小衔接课的探索与实践
文献摘要：
为了更好地实施新生入学准备和入学适应教育,帮助学生顺利实现从幼儿园到小学的过渡,南京外国语学校仙林分校华侨城小学与栖霞幼儿园翡翠天域园联手开展了系列幼小科学衔接活动.幼儿园大班的孩子们在参观小学环境、观摩小学课间操等活动之后,除了对小学的生活产生兴趣外,对小学课堂也充满了向往.为了满足孩子们的好奇心,让孩子们更加了解小学的生活,我作为一名小学一年级的语文老师,接受了研究课的任务, 让幼儿园大班的孩子们与一年级学生同上一堂语文课(幼儿园语言学习领域),就此主题拟展开一次幼小衔接的教育活动—— "云端的彩虹桥".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐慧
作者机构：
江苏省南京外国语学校仙林分校华侨城小学
文献出处：
引用格式：
[1]徐慧-.浅议幼小衔接课的探索与实践)[J].七彩语文(教师论坛),2022(10):37-39
A类：
B类：
浅议,幼小衔接,新生入学,入学准备,入学适应教育,顺利实现,南京外国语学校,林分,分校,华侨城,栖霞,翡翠,天域,联手,幼小科学衔接,接活,幼儿园大班,参观,观摩,课间操,活产,小学课堂,好奇心,小学一年级,一年级学生,同上,一堂,语文课,语言学习,学习领域,就此,教育活动,云端,彩虹桥
AB值：
0.45392
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