典型文献
试论三年级习作教学的综合训练
文献摘要：
三年级的习作,应力求唤起学生的生活经验,激发他们的习作动机,培植他们的表达自信和不拘形式的想象能力.在习作教学中,我尝试以综合训练的方式,激活学生的习作热情.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
干露
作者机构：
江苏省南京市游府西街小学
文献出处：
引用格式：
[1]干露-.试论三年级习作教学的综合训练)[J].七彩语文(教师论坛),2022(07):42-43
A类：
B类：
三年级习作,习作教学,综合训练,唤起,生活经验,培植,不拘形式,想象能力,试以,激活学生,习作热情
AB值：
0.406983
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