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"双减"背景下小学语文作业设计新思路
文献摘要:
"双减"背景下,减轻作业负担成了热门话题.然而减轻作业负担不能以学习质量下降为代价,因而优化作业设计成了一线教师的重点探索方向.教师应将课本知识与生活实际相结合,优化作业设计质量,创新作业设计形式,培养学生的综合能力,提升学生的核心素养.
文献关键词:
双减;小学语文;作业设计
中图分类号:
作者姓名:
何灵芝
作者机构:
共青城市东湖小学,江西九江 332000
文献出处:
引用格式:
[1]何灵芝-."双减"背景下小学语文作业设计新思路)[J].教师博览,2022(12):41-42
A类:
B类:
双减,小学语文作业设计,设计新思路,减轻作业负担,热门话题,学习质量,降为,优化作业设计,计成,一线教师,教师应,课本,知识与生活,生活实际,设计质量,创新作业设计,作业设计形式,核心素养
AB值:
0.359631
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