典型文献
基于微课的小学美术课堂导入教学探究
文献摘要：
随着科技的不断发展,微课这一新技术的产物不仅被越来越多地提及,而且在课堂教学中被越来越广泛地应用,并为教师的课堂教学工作带来了很大的便利.基于此,文章主要探讨了基于微课的小学美术课堂导入教学策略.
文献关键词：
微课;小学美术;课堂导入
中图分类号：
作者姓名：
吴雨珊;王佳怡
作者机构：
苏州市高新区通安中心小学,江苏苏州 215010
文献出处：
引用格式：
[1]吴雨珊;王佳怡-.基于微课的小学美术课堂导入教学探究)[J].教师博览,2022(09):71-72
A类：
B类：
微课,小学美术课堂,课堂导入,导入教学,教学探究,教学工作,教学策略
AB值：
0.192468
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