典型文献
微课程在小学信息技术教学中的应用
文献摘要：
信息素养是现代社会所需的基本素养之一,教师要合理设计微课程,实现寓教于乐,培养学生的实践精神与创新能力,并通过微课程明确教学任务,激发学生的学习兴趣,降低知识的理解难度,加强实践训练,提高学生应用信息的能力,进而引导学生自主学习.基于此,文章将重点分析基于微课程的小学信息技术在教学中的应用方法.
文献关键词：
微课程;小学信息技术;应用分析
中图分类号：
作者姓名：
雷婷
作者机构：
南昌市上河街小学,江西南昌 330000
文献出处：
引用格式：
[1]雷婷-.微课程在小学信息技术教学中的应用)[J].教师博览,2022(08):70-71
A类：
B类：
微课程,小学信息技术教学,信息素养,会所,基本素养,合理设计,寓教于乐,实践精神,教学任务,解难,实践训练,学生自主学习,应用方法
AB值：
0.295038
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