典型文献
论创客教育与小学信息技术教学融合策略
文献摘要：
新形势下,我国需要更多优秀的创新型人才,所以,在小学信息技术教学中,教师要充分重视对学生创新意识与创新能力的培养,要全面地渗透创客教育理念,积极地开展创客教育活动,引导学生进行动手实践,实现"教学做合一".基于此,帮助学生了解更多的科学规律以及科学知识,锻炼学生的科学思维,培养学生的学习能力,推动学生的全面发展.文章首先分析了创客教育在小学信息技术教学中的应用问题,然后提出针对性的应对措施,仅供参考.
文献关键词：
创客教育;小学信息技术;创新型;融合策略
中图分类号：
作者姓名：
张益铭
作者机构：
凉州区羊下坝镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]张益铭-.论创客教育与小学信息技术教学融合策略)[J].考试周刊,2022(28):22-25
A类：
B类：
小学信息技术教学,教学融合,融合策略,创新型人才,创新意识,创客教育理念,极地,教育活动,动手实践,教学做合一,科学知识,科学思维,应用问题,仅供参考
AB值：
0.201009
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
