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刍议微视频在中小学信息技术教学中的应用
文献摘要：
随着现代信息技术的发展,微课作为一种新型的教学资源,在创新学习方式、丰富课堂内容、优化课堂结构等方面日益发挥着重要的作用.微视频的应用,将在一定程度上影响课堂效率和学科整体质量.中小学信息技术理论知识较抽象、枯燥,且对学生的动手实践能力要求较高,因此可以借助图文并茂、声像兼备的微视频来活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,从而提高信息技术课堂的教学效率.文章概述了微视频在中小学信息技术教学中的应用优势,并探讨具体的应用策略.
文献关键词：
微视频;中小学信息技术;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
马秀莲
作者机构：
甘肃省天水市电化教育馆
文献出处：
引用格式：
[1]马秀莲-.刍议微视频在中小学信息技术教学中的应用)[J].基础教育论坛,2022(22):30-31
A类：
B类：
微视频,中小学信息技术,小学信息技术教学,微课,创新学习,学习方式,丰富课堂,优化课堂,课堂结构,益发,课堂效率,整体质量,技术理论,枯燥,动手实践能力,能力要求,图文并茂,声像,兼备,课堂气氛,信息技术课堂,教学效率,应用优势,应用策略
AB值：
0.313254
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