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小学信息技术教学中渗透德育的路径探究
文献摘要：
信息技术是小学教育教学体系中的关键课程,通过信息技术教学能够提高学生的信息素养,这是每个小学信息技术教师应尽的职责与义务.伴随着新课改的深入,其对小学信息技术教学提出了更为严格的要求与挑战,要求学生不仅要具备优良的信息技术素养,同时要在信息技术教学中渗透德育教育,让学生成为德才兼备的优质人才.基于此,本文重点探究了小学信息技术教学中渗透德育的路径,以供相关人士交流参考.
文献关键词：
小学信息技术;德育;渗透策略
中图分类号：
作者姓名：
桑秋侠
作者机构：
山东省淄博市张店区潘南小学
文献出处：
引用格式：
[1]桑秋侠-.小学信息技术教学中渗透德育的路径探究)[J].科普童话,2022(10):50-51
A类：
B类：
小学信息技术教学,路径探究,小学教育,教育教学体系,关键课程,信息素养,小学信息技术教师,教师应,新课改,求学,信息技术素养,渗透德育教育,德才兼备,渗透策略
AB值：
0.226696
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