典型文献
信息技术助力丰富概念教学——以"5.2函数(1)"为例
文献摘要：
发挥信息技术的数学教育价值,离不开信息技术与数学教学的深度融合.本文中以函数概念教学为例,通过创设丰富的信息化学习环境,改善学生的学习方式,促进学生对概念和数学问题的理解,提升学生的核心素养.
文献关键词：
概念教学;信息技术;函数
中图分类号：
作者姓名：
王伟
作者机构：
浙江省象山县大目湾实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]王伟-.信息技术助力丰富概念教学——以"5.2函数(1)"为例)[J].中学数学,2022(22):95-97
A类：
B类：
技术助力,概念教学,数学教育价值,数学教学,函数概念,信息化学习环境,学习方式,数学问题,核心素养
AB值：
0.373
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
