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经典与使命:义务教育统编语文教材经典名著的价值分析
文献摘要：
经典名著是人类智慧的结晶,发挥着传承和弘扬传统文化的重要作用.对义务教育统编语文教材中经典名著内容进行系统梳理和分析发现:中华传统美德、社会主义核心价值观以及人类命运共同体理念共同构建着我国统编语文教材中经典名著的价值内容体系,整体教材呈现出意识形态性、教育教学性、社会历史性、伦理规范性等特征.为更好地使价值内涵在育人目标方面落地生成,未来语文教学应以强化意识为目标筑牢育人价值,以学段特点为抓手推进实践教学,以学生实际为着眼点融入价值内涵,以名著阅读为导向传承经典价值.
文献关键词：
义务教育;统编语文教材;经典名著;传统文化
中图分类号：
作者姓名：
廖婧茜;谭琳妃
作者机构：
陕西师范大学 教育学部,陕西 西安710062;贵州师范大学 文学教育与文化传播研究中心,贵州 贵阳550001
文献出处：
引用格式：
[1]廖婧茜;谭琳妃-.经典与使命:义务教育统编语文教材经典名著的价值分析)[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2022(05):122-130
A类：
B类：
义务教育,统编语文教材,经典名著,价值分析,人类智慧,传承和弘扬,中华传统美德,人类命运共同体理念,价值内容,内容体系,教材呈现,意识形态性,社会历史,伦理规范,价值内涵,育人目标,语文教学,育人价值,学段,手推,推进实践,学生实际,为着,着眼点,融入价值,名著阅读,经典价值
AB值：
0.289691
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