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典型文献
"简要复述"有法可依——以统编语文教材四年级上册第八单元《扁鹊治病》教学为例
文献摘要:
复述课文是小学语文教学中的一项重要内容.复述课文,就是要求学生在理解和记忆的基础上讲述课文的内容,或让学生根据特定的要求对课文内容重组、拓展,并叙述出来.复述主要分为借助提示讲故事、详细复述、简要复述、创造性复述等类型.
文献关键词:
作者姓名:
黄慧英
作者机构:
江西省弋阳县弋江镇第二小学
文献出处:
引用格式:
[1]黄慧英-."简要复述"有法可依——以统编语文教材四年级上册第八单元《扁鹊治病》教学为例)[J].江西教育,2022(18):75-76
A类:
B类:
简要复述,有法可依,统编语文教材,四年级,上册,第八,扁鹊,治病,复述课文,小学语文教学,求学,课文内容,容重,叙述出来,讲故事,创造性复述
AB值:
0.363854
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