典型文献
现行高中地理教科书中地理调查活动比较
文献摘要：
地理调查是地理科学的重要研究方法,也是高中地理课程的实践方法,对于培养高中生地理实践能力具有不可替代的作用.教科书是教师进行地理教学活动以及学生进行地理学习的重要载体,梳理并比较不同版本教科书中的地理调查活动是开展地理调查类实践活动的基础.以最新的人教版、湘教版、中图版、鲁教版、沪版五套高中地理教科书中的地理调查活动为研究对象,对其从概念、分类、构成等方面进行统计分析发现:各版本在栏目呈现方面有所不同,但均以人文地理主题为主,以小范围区域为主,步骤交代比较明确,均注重与乡土地理资源的结合.
文献关键词：
高中地理教科书;地理调查;地理实践力;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
郭京伟;张卫青;王兴源
作者机构：
内蒙古师范大学地理科学学院,内蒙古呼和浩特010022
文献出处：
引用格式：
[1]郭京伟;张卫青;王兴源-.现行高中地理教科书中地理调查活动比较)[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2022(01):132-137
A类：
B类：
高中地理教科书,地理调查,调查活动,地理科学,高中地理课程,实践方法,高中生,生地,地理实践能力,地理教学,地理学习,人教版,湘教版,中图版,鲁教版,五套,各版本,栏目,人文地理,地理主题,小范,交代,乡土地理资源,地理实践力,核心素养
AB值：
0.335861
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