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中学物理教育教学研究报告(2016-2020年)——基于人大复印报刊资料的转载数据
文献摘要：
从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2016-2020年转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对物理学科核心素养、新课标新教材新高考、深度学习与精准教学、学习进阶与单元教学设计等重点和热点问题的研究进行了梳理.
文献关键词：
人大复印报刊资料;中学物理教与学;统计分析;研究重点与热点
中图分类号：
作者姓名：
张海龙
作者机构：
中国人民大学书报资料中心,北京100872
文献出处：
引用格式：
[1]张海龙-.中学物理教育教学研究报告(2016-2020年)——基于人大复印报刊资料的转载数据)[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2022(01):29-34
A类：
中学物理教与学
B类：
物理教育,教育教学研究,研究报告,人大复印报刊资料,载来,第一作者,地域分布,转载论文,物理学科核心素养,新课标,新教材,新高考,精准教学,学习进阶,单元教学设计,研究重点与热点
AB值：
0.267165
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