典型文献
新时代背景下教师专业发展存在问题及对策
文献摘要：
教师作为教育工作者,必须具备良好的专业素养和教学水平;且要树立不断学习、与时俱进的意识,以便促进自身的专业发展;以实际行动推动教改进程,为我国教育质量的提升贡献力量.但是在实际工作中,教师的专业成长依然面临较大问题.所以必须要据此展开探索,采取更加科学的手段解决问题,力求为教师创设一个良好的发展空间,使之取得更多进步.
文献关键词：
新时代;专业发展;问题及对策
中图分类号：
作者姓名：
闫少龙
作者机构：
馆陶县王桥中学,河北 邯郸 057750
文献出处：
引用格式：
[1]闫少龙-.新时代背景下教师专业发展存在问题及对策)[J].教育实践与研究,2022(27):7-9
A类：
B类：
教师专业发展,教师作为,教育工作者,专业素养,教学水平,不断学习,实际行动,教改,贡献力量,专业成长
AB值：
0.281795
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