典型文献
教师专业发展离不开"问题意识"
文献摘要：
促进教师发展最重要的不是花样繁多的培训,不是各种各样的赛课活动,而是教师自身对教育问题的发现与反思."问题意识"促进教师教学的改进,助推教师的专业成长,催发教师教育思想的产生.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
崔丽梅
作者机构：
山东省潍坊市广文中学
文献出处：
引用格式：
[1]崔丽梅-.教师专业发展离不开"问题意识")[J].江西教育,2022(21):57-58
A类：
B类：
教师专业发展,问题意识,教师发展,花样繁多,各种各样,教育问题,教师教学,专业成长,催发,教师教育思想
AB值：
0.433166
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