典型文献
合作学习在初中数学教学中的应用对策探讨
文献摘要：
在初中数学教学改革的过程中,对教学目标以及教学方法等也进行了相应调整.培养学生思维能力、逻辑分析能力以及自主学习能力是目前初中数学教学中的重要教学目标.因此,需要初中数学教师结合这一教学目标创新教学方法,使学生在基础知识学习的同时能够提升自身综合能力.合作学习在初中数学教学改革中受到高度重视,文章以合作学习为核心探究了其在初中数学教学中应用的意义以及应用现状,并探讨了具体的优化对策.
文献关键词：
合作学习;初中;数学教学;形式;评价;能力;策略
中图分类号：
作者姓名：
滕卫忠
作者机构：
上海市浦东新区工读学校,上海 201299
文献出处：
引用格式：
[1]滕卫忠-.合作学习在初中数学教学中的应用对策探讨)[J].国际援助,2022(17):73-75
A类：
B类：
合作学习,初中数学教学,应用对策,对策探讨,数学教学改革,学生思维能力,逻辑分析,分析能力,自主学习能力,初中数学教师,目标创新,创新教学方法,基础知识,知识学习,优化对策
AB值：
0.222117
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