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小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究
文献摘要：
小学数学是小学阶段的一门重点学科,关于小学数学教育教学改革和教学工作的开展,长期以来深受社会各界的关注.现阶段在推行新课改的过程中,小学教师着眼于利用小学数学课程的相关教学实现对小学生独立思维能力的培养与提升,这不仅可以进一步加强小学生综合能力的提升,也是小学数学新课标的标准与要求.小学数学教师必须不断强化教学责任意识,需要不断对课程教学方式及教学内容进行调整,实现对学生思维方式的引导.良好的思维习惯既可以帮助学生更好的对数学概念及课本中的相关知识进行理解与领悟,还可以有效培养小学生的独立思维能力.本文就"小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究"这一话题展开论述,分析了现阶段的小学数学教学中教师如何有效采用教学管理措施,引导学生养成良好的独立思考能力.
文献关键词：
小学;数学教育;独立思考;养成方法
中图分类号：
作者姓名：
张博
作者机构：
漳县盐川小学
文献出处：
引用格式：
[1]张博-.小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究)[J].传奇故事,2022(36):72-74
A类：
B类：
小学数学教育,独立思考能力,养成方法,小学阶段,重点学科,教育教学改革,教学工作,新课改,小学教师,小学数学课程,教学实现,小学生,独立思维,培养与提升,学生综合能力,数学新课标,小学数学教师,责任意识,课程教学方式,学生思维,思维习惯,数学概念,课本,有效培养,小学数学教学,中教,教学管理,生养
AB值：
0.286731
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