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初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨
文献摘要：
创新思维是学生应具备的重要思维品质,学生在数学学习中灵活运用创新思维,能够对数学问题进行创造性的分析与理解,有利于提高自身的数学问题解决能力.为了让学生学好数学,初中数学教师应将培养学生的创新思维与创新能力这项教学工作放在重要的位置,让学生不再受固定思维的影响,学会跳出标准的思维框架,更好地探索数学问题.本文首先简单阐述了创新思维与创新能力的基本内涵,其次讨论了教师培养学生创新思维与创新能力的关键点,最后提出了有利于促进学生创新思维与创新能力发展的科学教学策略,让学生从数学学习中收获成长.
文献关键词：
初中数学;创新思维;创新能力;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
宫玉良
作者机构：
山东省青岛市第五十三中学,山东 青岛 266000
文献出处：
引用格式：
[1]宫玉良-.初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨)[J].丝路视野,2022(06):44-46
A类：
B类：
初中数学教学,中学生,学生创新思维,培养探讨,思维品质,数学学习,灵活运用,运用创新,数学问题解决能力,学好,初中数学教师,教师应,教学工作,跳出,基本内涵,教师培养,能力发展,科学教学,教学策略
AB值：
0.244383
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