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浅析初中数学教学中开放式课堂的构建
文献摘要：
初中数学涉及的知识点较为丰富,在难度方面相较于小学也提升了一个级别,对学生的思维能力要求也更高.因此,为了帮助学生尽快适应初中数学学习模式,提高学生学习效率,教师应当在教学模式上做出一定创新.通过在初中教学中引入开放式课堂教学模式,可有效地激发学生的学习潜力,促进学生的自主学习能力,从而全方位地增强学生的综合素养.
文献关键词：
初中教学;数学;开放式课堂;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
周兆梅
作者机构：
甘肃省白银市靖远县北滩镇杜寨柯初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]周兆梅-.浅析初中数学教学中开放式课堂的构建)[J].传奇故事,2022(47):75-77
A类：
B类：
初中数学教学,开放式课堂,知识点,能力要求,快适,数学学习,学习模式,学生学习效率,教师应,当在,初中教学,课堂教学模式,自主学习能力,综合素养,教学策略
AB值：
0.286834
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