典型文献
“双减”政策下提高小学语文教学效率的方法
文献摘要：
近些年，随着我国颁发的“双减”政策被大力实施，课业总数和课后辅导带给学生们的压力已经被逐步缓解。但在
此政策下，对学校的课堂及老师更是带来了巨大的挑战。如何做好课堂学习效率的提升，为学生们的课余时间留出更
多空间成了当下老师们需要提升的新课标。本文既阐述了小学语文的重要性，在双减政策下小学语文的教学难点和在
双减政策下提升小学语文教学效率的办法策略。
文献关键词：
双减政策;小学语文;教学效率;提升举措
中图分类号：
作者姓名：
郭艳
作者机构：
乌鲁木齐市第十四小学 新疆乌鲁木齐 830000
文献出处：
引用格式：
[1]郭艳-.“双减”政策下提高小学语文教学效率的方法)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(51):34-36
A类：
B类：
高小,小学语文教学,语文教学效率,颁发,课业,课后辅导,导带,带给,学生们,好课堂,课堂学习,学习效率,课余时间,留出,多空间,新课标,双减政策,教学难点,提升举措
AB值：
0.350896
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