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减轻小学生数学作业负担研究
文献摘要：
社会各阶层压力下，小学生的学习压力越来越重，大量的学习作业占据了学生的课余休息时间，导致许多学生学业 压力过大，身心得不到有效放松。并且大量重复的机械作业不利于培养学生的创造力和想象力。教师们受到应试教育 的影响，越来越重视学生的升学率、成绩，忽视了其学科核心素养的培养。因此当前我国号召“减负增效”策略，在 减轻学生作业压力的同时，提高作业质量，让学生能够得到更优质的作业训练。
文献关键词：
小学生;数学作业;减负增效
中图分类号：
作者姓名：
塔娜
作者机构：
内蒙古阿拉善左旗第五小学 内蒙古阿拉善盟 750306
文献出处：
引用格式：
[1]塔娜-.减轻小学生数学作业负担研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(33):55-57
A类：
B类：
小学生数学,数学作业,作业负担,各阶层,层压,学习压力,习作,课余,休息时间,心得,得不到,放松,大量重,机械作业,想象力,应试教育,视学,升学率,学科核心素养,国号,减负增效,学生作业,高作,作业质量
AB值：
0.465938
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