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浅析信息技术支持下的小学数学教学
文献摘要：
随着互联网时代的到来,信息技术在小学数学教学中的合理运用,能够有效地实现小学数学教学体制增效的目标.信息技术在小学数学课堂中的应用,能够有效地丰富教材教学内容,将抽象复杂的数学知识转化成生动的图片文字,来提高小学数学教学课堂的质量,促进学生数学思维的可持续发展.教师利用信息技术的灵活性,将小学数学知识进行讲解,激发学生对数学学习的兴趣和热情,培养了学生的数学自主能力,为学生以后的学习和生活奠定良好的基础.
文献关键词：
小学;数学;信息技术;教学
中图分类号：
作者姓名：
薛宏生
作者机构：
甘肃省庆阳市合水县三里店小学,甘肃 庆阳 745400
文献出处：
引用格式：
[1]薛宏生-.浅析信息技术支持下的小学数学教学)[J].丝路视野,2022(15):129-131
A类：
B类：
小学数学教学,互联网时代,合理运用,小学数学课堂,教材教学,数学知识,知识转化,转化成,生动的,高小,数学教学课堂,数学思维,数学学习,自主能力
AB值：
0.253491
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