典型文献
科技引领,教学创新——小学数学教学与信息技术的融合
文献摘要：
近年来,我国教育行业在不断地进行改革创新,从教学模式到教学思想上都经历了全新的洗礼.所以现阶段小学数学教学之中,老师更加注重学生核心素养以及数学思维的培养.在科技的不断推动和引领下,运用信息技术能够帮助老师实现更高效的数学课堂,能够很好帮助学生去理解数学知识.基于此,本文就针对小学数学与信息技术的融合进行分析.
文献关键词：
小学数学;信息技术;教学;融合
中图分类号：
作者姓名：
朱敏
作者机构：
苏州高新区狮山实验小学校 江苏 苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]朱敏-.科技引领,教学创新——小学数学教学与信息技术的融合)[J].课程教育研究,2022(11):55-57
A类：
B类：
科技引领,教学创新,小学数学教学,教育行业,教学思想,洗礼,重学,学生核心素养,数学思维,助老,师实,数学课堂,理解数学,数学知识
AB值：
0.342194
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