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初中地理教学构建高效生本课堂的策略研究
文献摘要：
本文立足新课程改革的要求,重点分析论述初中地理教学构建高效生本课堂的策略.本文先简要介绍生本课堂的含义、理念与核心和特点,而后谈到初中地理教学构建生本课堂的意义,最后重点探究初中地理教学如何构建高效生本课堂,主要是系统优化教学活动、构建特色化的生本课堂教学形态、应用先进的课堂教学理念.指出初中地理教学中应重视生本课堂的构建,重点是构建特色化的生本课堂教学形态,极力凸显学生在课堂上的主体地位,帮助他们更好地学习,以求不断提高初中地理课堂教学有效性.
文献关键词：
初中地理;生本课堂;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
吴月芳
作者机构：
晋江市华侨中学
文献出处：
引用格式：
[1]吴月芳-.初中地理教学构建高效生本课堂的策略研究)[J].家庭教育研究,2022(12):146-149
A类：
B类：
初中地理教学,教学构建,生本课堂,新课程改革,分析论述,谈到,系统优化,优化教学,特色化,教学形态,课堂教学理念,极力,显学,堂上,地学,地理课堂教学,课堂教学有效性
AB值：
0.172371
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