典型文献
核心素养导向下的高中数学解题研究
文献摘要：
高中数学内容繁杂,知识高度抽象,学生在学习中存在一定的难度.解题教学作为高中数学课堂教学最为重要的组成部分,不仅是衡量学生学业水平的重要依据,也是衡量学生思维能力、知识应用能力的重要指标.因此,面对学科素养下的要求,广大数学教师必须关注并优化解题教学,旨在培养学生的数学解题能力.本论文立足于高中学生的数学解题能力,针对其中存在的问题提出了行之有效的改进策略,旨在实现学生的全面发展.
文献关键词：
高中数学;核心素养;解题能力;反思
中图分类号：
作者姓名：
任俊
作者机构：
甘肃省武威第七中学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]任俊-.核心素养导向下的高中数学解题研究)[J].学周刊,2022(26):67-69
A类：
B类：
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AB值：
0.274685
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